Interventionsabfolgen: Unterschied zwischen den Versionen
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# Einführung der [[Multiplizität]] | # Einführung der [[Multiplizität]] | ||
# Auswirkung der [[Multiplizität]] | # Auswirkung der [[Multiplizität]] | ||
| − | # | + | # Dissoziieren und Externalisieren der Seiten |
| + | # Aufbau geschützter Steuerungsräume | ||
| + | # Arbeit mit Körperrückmeldungen | ||
| + | # Arbeit mit den Seiten | ||
| + | # Problem-Lösungs-Gymnastik | ||
| + | # PL-Gymnastik als beziehungsgestaltende Kompetenz | ||
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Version vom 16. November 2014, 18:29 Uhr
Interventionsabfolge 1
- Haltungen
- Focus auf Selbstbewertung
- Einführung der Multiplizität
- Auswirkung der Multiplizität
- Dissoziieren und Externalisieren der Seiten
- Aufbau geschützter Steuerungsräume
- Arbeit mit Körperrückmeldungen
- Arbeit mit den Seiten
- Problem-Lösungs-Gymnastik
- PL-Gymnastik als beziehungsgestaltende Kompetenz
Idee: [GS in GBK 90ff]
